Interculturalidad en la educación superior. El efecto colateral de las TIC

Ana Teresa Sifuentes Ocegueda, Emma Lorena Sifuentes Ocegueda, María Romelia Bogarín Correa, Rocío Mabeline Valle Escobedo

Resumen


Se presenta un estudio sobre la interculturalidad a partir del escenario de cambio que imponen el efecto globalizador así como el impacto de las nuevas tecnologías y sus aplicaciones en la educación superior, aclarando primeramente los términos cultura, pluricultural, multicultural, intercultural, intracultural, entre otros. Se aborda el currículo educativo desde diferentes  puntos de vista. Se hace un análisis de las políticas educativas interculturales y se comenta el caso de la Universidad Autónoma Indígena de México y el Proyecto Tarasco para ejemplificar los logros en la educación intercultural a nivel superior en México.

Palabras clave: Interculturalidad, Educación Superior, Nuevas Tecnologías, Políticas Educativas Interculturales.


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