Puesta en práctica de las aulas virtuales, en la formación de los estudiantes universitarios

Aniuska Bernabé Rondón, Obdulio Miguel Mora Avila, Omar Gregorio Machado Figueroa, Raúl Romero Rodríguez

Resumen


La utilización de la computación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como elemento auxiliar de la enseñanza, es una práctica generalizada en la sociedad moderna, motivado por su propio desarrollo tecnológico, entre otros factores. Actualmente, existe y se consolida un modelo de enseñanza en el que la informática ocupa un lugar bien definido. En las universidades, no se le  está dando el uso correcto a la utilización de las aulas virtuales, que resulta un eficiente auxiliar del profesor en la preparación de las clases ya que contribuyen a una mayor ganancia metodológica y a una racionalización de las actividades del profesor y los estudiantes. Con esta investigación pretendemos ofrecer al profesor universitario, vías para la utilización eficiente de las aulas virtuales  y que el profesor  disponga de otra forma  para  ejercitar conocimientos,  desarrollar hábitos, habilidades y  capacidades de   carácter  cognitivo  e  intelectual,  contribuyéndose  a   la asimilación  del  contenido previsto en el  Plan de Estudio  del  estudiante universitario  cubano, es decir, al  desarrollo  de  los objetivos  fundamentales  que  se  persiguen  en cada año. 

Palabras clave: Aulas Virtuales, Enseñanza, Aprendizaje. 


Texto completo:

PDF / HTML

Referencias


Adell, J. Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 7(2010).

Alonso, R. Modelo de superación técnico-metodológico de profesores de Informática en la modalidad a distancia. Camagüey: Educación Cubana, (2011).

Almada, M. Sociedad multicultural de información y educación. Papel de los flujos Electrónicos de información y su Organización. Revista Iberoamericana de Educación (2000). URL: http://www.rieoei.org/rie24a05.htm. (20.05.2000).

Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Cuba, MINREX 2005, Mesa Redonda Informativa. URL: http://www.minrex.gob.cu/es/ministerio.

Aibar, E. Las culturas de Internet: la configuración sociotécnica de la red de redes. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 4, 11(2008).

Adell, J.; Castell, J.; Pascual, J. Selección de un entorno virtual de enseñanza/aprendizaje de código fuente abierto para la Universidad (2004). URL: http://cent.uji.es. (05.06.2008).


Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


--------------------

ISSN: 2387-0893

Editorial SEICIT

Rambla Cataluña 22, 
08007, 
Barcelona, España.

revista.riti@gmail.com


Indexación